האיש שניצח את המשחק.

בס״ד

כולנו מתחילים את החיים בצורה דומה ושונה ונכנסים אינדיבידואלים עם מתנות וכישורים שונים שטרם התפתחו אל תוך מסגרת חוקים שמצמצמת אותנו לתוכה ולכיוון שהיא מתווה. אך יש אנשים שמשנים ומכתיבים את הכללים מחדש.

💰💵💲💰

ג’ון די. רוקפלר היה איש העסקים והאדם העשיר בהיסטוריה האמריקאית עם הון של מעל 400 מיליארד דולר ושחקן המונופול הטוב ביותר שיש עם שליטה של מעל 90% בתעשיית הנפט והדלק, החינוך, התודעה והכסף ונחשב לדמות המרכזית ביצירת המונופולים העסקיים המודרניים.

אסטרטג מבריק עם שליטה בשוק דרך רכישות אגרסיביות, פטנטים, הובלה ברכבות, וסבסוד עצמי עד חיסול מתחרים. רוקפלר המציא שיטות שליטה שעסקים רבים מחקים עד היום.

הוא נולד ב-1839, בעיירה שקטה בניו יורק. אביו היה סוחר נודד ורמאי. אמו – אישה דתית קשוחה.

הם לא הורישו לו כסף. לא קרקעות. רק לקח אחד: בעולם הזה, מי שלא שולט – נשלט.

רוקפלר היה אובססיבי למספרים ובגיל 16 התחיל לעבוד כעוזר רואה חשבון.

בגיל 24 – נכנס לעסקי הנפט.

בגיל 31 – ייסד את Standard Oil, ובתוך עשור השתלט על 90% מהנפט המזוקק בארה”ב.

🚛🚂🛢️

אבל הוא לא רצה נפט. הוא רצה את הזרימה של הנפט. אז הוא קנה את בתי הזיקוק, את הרכבות, את החביות, את הצינורות, ואת התחנות שבהן הנפט פורק.

ואז עשה מהלך נוסף: חתם על חוזים סודיים עם חברות רכבת, וקיבל הנחות בשינוע שלא ניתנו לאף מתחרה. בזמן שאחרים ניסו למכור – הוא חנק את התחרות במחיר שאי אפשר להתחרות בו.

אבל רוקפלר לא נעצר בייצור. הוא רצה מערכת.

אז הוא בנה Trust – מבנה תאגידי חדשני שאיגד מאות חברות נפט לכאורה “עצמאיות”, כולן תחת שליטתו.

מערכת בלי מרכז גלוי, אבל עם כוח בלתי מוגבל כדי לעקוף את מגבלות החוק ולנהל מאות חברות בצורה אחידה ויעילה — בלי להיראות כמונופול.

זה אפשר לו לשלוט במחירים, למחוץ מתחרים ולבנות מערכת סמויה שבה הכול עבר דרכו — בלי שאף אחד ראה את התמונה המלאה.

הוא מימן את הקרן הכללית לחינוך (General Education Board) ב-1902. הקרן הזו השקיעה מאות מיליונים בבניית בתי ספר, הכשרת מורים ופיתוח תכניות לימוד ברחבי ארה”ב, במיוחד בדרום. הרעיון המרכזי של רוקפלר והקרן: ליצור מערכת חינוך שמכינה עובדים ממושמעים, לא יזמים.

המשמעות הפילוסופית היא שרוקפלר לא רצה שכל אחד יחשוב מחוץ לקופסה. הוא הבין שכדי שהמערכת הכלכלית תעבוד – הוא צריך מעמד רחב של עובדים ממושמעים, בזמן, מצייתים, שיודעים לקרוא הוראות – לא לחלום חלומות.

ובשורה התחתונה המודל של בית הספר כמו פס ייצור – שעות קבועות, הפסקה, צלצול, מבחנים – התעצב בהשפעת רוקפלר והתעשיינים. המטרה: לספק כוח עבודה מותאם למהפכה התעשייתית

רוקפלר לא רק בנה אימפריה – הוא בנה תודעה.

הוא עיצב את הכלכלה, החינוך, והחברה כך שיעבדו יחד – ויפיקו כוח, שליטה ורווח לטווח ארוך.

ולסיכום הרעיון, רוקפלר המציא מודל של “שילוב אנכי”:

שליטה בכל שלב – חומר גלם → ייצור → הפצה → שיווק → תודעה.

ענקי הטכנולוגיה היום רק עטפו את זה בדיגיטל.

בשנת 1913 קבוצה של בנקאים התאגדה סביב שולחן כדי להקים את ״הפדרל ריזרב״ שהוא הגוף שקובע את מחיר הכסף בעולם – דרך שליטה בריבית, הדפסת דולרים וניהול יציבות פיננסית גלובלית.

כל קבוצת הבנקאים הייתה מקושרת ותחת השליטה של רוקפלר דרך קשרי משפחה או בעלות של הבנקים.

אפשר להגיד שהשולחן היה שלו.

וכך רוקפלר עד גיל 97 שלט בארה״ב ובעולם בתנועה דרך נפט ורכבות, בתודעה דרך חינוך פועלים ובעולם דרך הכסף.

💸

“הדרך הטובה ביותר להרוויח כסף היא לשלוט בו לפני שהוא מגיע לאנשים.”

💸

את השיעורים הללו רוקפלר דאג שלא ילמדו באף אחד מבתי הספר שייסד.

למה צריך תיק השקעות ?